El Dalcroze eurhythmics, también conocido como método Dalcroze, es un enfoque pedagógico desarrollado a principios del siglo XX por el músico suizo Émile Jaques-Dalcroze. Este sistema se centra en la enseñanza de conceptos musicales como el ritmo, la estructura y la expresión a través del movimiento corporal.
La metodología enfatiza el aprendizaje a través de todos los sentidos, con un enfoque particular en la dimensión kinestésica. Al conectar el cuerpo con la música, los estudiantes desarrollan una conciencia física profunda que facilita la comprensión de los elementos abstractos del lenguaje musical, influyendo significativamente en otras corrientes pedagógicas posteriores.